INSTRUCCIONES PARA EL COMIENZO DEL CURSO 2020/21

Antes de informar al alumnado y las familias, deseamos pedir disculpas por el retraso en comunicar el procedimiento para el inicio del curso. Todas las familias conocen las difíciles circunstancias que para los centros educativos de todo el Estado concurren durante este curso, y cómo la presente situación vinculada al COVID-19 dificulta la organización de los centros. Confiamos en su comprensión por este retraso en acceder a la información que, no obstante, no afecta al calendario previsto para el comienzo del curso. 

ACCESO AL CENTRO

Para acceder al centro educativo, tanto al recinto como al edificio se mantendrá inexcusablemente la distancia de seguridad con el resto de los usuarios y el uso obligatorio de la mascarilla durante todo el tiempo. Todos los usuarios harán uso del gel hidroalcohólico dispuesto a la entrada del centro y  circularán siempre por la derecha en el sentido de la marcha.

En esta misma página se ha difundido un protocolo denominado TUTORIAL PARA LAS FAMILIAS con la información que deben conocer.   

INTRODUCCIÓN

La Escuela de Arte ha planteado, y así lo había propuesto a la Consejería de Educación, un escenario para el inicio del curso que proponía una organización mixta para parte de su oferta educativa. Esta situación, en principio habría afectado a aquellos grupos que contaran con mayor número de alumnado.  La reciente decisión de la Consejería de Educación de establecer la plena presencialidad  ha motivado que haya que organizar nuestros grupos con unos máximos por aula, lo que conduce a aumentar el número de grupos de Bachilerato previsto, pasando de cuatro grupos de 1º de Bachillerato a cinco, y de tres grupos de 2º de Bachillerato a cuatro. Con esta medida se reduce la ratio de los grupos de mañana.   

La imposibilidad de encajar todos los grupos en turno de mañana, tal y como era nuestro deseo y la expectativa de nuestro alumnado, nos obliga a trasladar los nuevos grupos al turno de tarde y, probablemente, a realizar algunas modificaciones de las materias que el alumnado había decidido cursar para poder organizar los agrupamientos.

En el caso de nuestros ciclos formativos de grado medio y superior, en muchos casos no se alcanza el número máximo que obligue a desdoblarlos. Sólo en los ciclos de grado superior que tengan una ratio elevada podrían organizarse de forma semipresencial. En el momento en que se formalicen las matrículas del alumnado que accede a nuestros ciclo en el periodo extraordinario de septiembre sabremos qué medidas adoptar con cada uno.

BACHILLERATO   

La oferta autorizada previamente, tal y como se indicó es de cuatro grupos de primero y tres de segundo en los que se recogen las dos vías, de Artes Plásticas y Diseño y  Artes Escénicas, Música y Danza.

De cada uno de los grupos autorizados ha salido alumnado que nutre los de nueva creación, que es 1ºE de Artes Escénicas, del que ya hemos indicado que se impartirá de tarde.

En el caso de 2º de Bachillerato se crea 2º D de Artes Escénicas, igualmente de tarde quedando cada grupo con un promedio de unas 20 personas.

LOCALIZACIÓN DE LAS AULAS

De la 1 a la 6 en la planta semisótano

De la 8 a la 12 en la planta principal

De la 14 a la 34 en la planta alta  

PROCEDIMIENTO DE INCORPORACIÓN DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS  DURANTE EL MES DE SEPTIEMBRE